Производството е по реда на чл. 208 и сл. от Административнопроцесуалния кодекс (АПК).

Образувано е по касационна жалба на К. И. Д. от [населено място], против Решение № 189/21.10.2015 г., постановено по адм. дело № 104/2015 г., по описа на Административен съд С. З, с което е отхвърлена като неоснователна жалбата му срещу Решение на Комисията, назначена от и. д. ректор на Тракийски университет отм. а З., с което не е допуснат до участие в конкурса за заемане на академична длъжност "Доцент" по "Специална педагогика"/"умствена изостаналост" в Тракийския университет Стара З., открит с решение №31/19.11.2014 г., на Академичния съвет. Изложени са съображения за неправилност на обжалвания съдебен акт поради допуснати нарушения на материалния закон, съществени нарушения на съдопроизводствените правила и необосонваност отм. енителни основания по чл. 209, т. 3 от АПК. Иска се отмяната му и постановяването на друго, с което оспореното решение бъде отменено като незаконосъобразно.

Ответникът - Комисия назначена със заповед № 258/10.02.2015 година на И.Д.Р на Тракийски университет Стара З., редовно призована, не е представлявана и не е изразено становище по жалбата.

Представителят на Върховната административна прокуратура изразява становище за неоснователност нах касационната жалба.

След като прецени доказателствата по делото, във връзка с доводите и съображенията на страните, Върховният административен съд, състав на седмо отделение, приема следното:

Касационната жалба е подадена в законоустановения срок, от надлежна страна, с оглед на което е процесуално допустима. Разгледана по същество е неоснователна по следните съображения:

С обжалваното решение Административен съд С. З е отхвърлил като неоснователна жалбата на К. И. Д. от [населено място], срещу Решение на Комисията, назначена от и. д. ректор на Тракийски университет отм. а З., с което не е допуснат до участие в конкурса за заемане на академична длъжност "Доцент" по "Специална педагогика"/"умствена изостаналост" в Тракийския университет Стара З., открит с решение №31/19.11.2014 г., на Академичния...